市北區(qū)召開“山東省全環(huán)境育人實驗區(qū)”建設(shè)推進會。(來源：市北區(qū)教體局)

信網(wǎng)7月20日訊（通訊員 徐海濱 王恩全 記者 杜杲燃）7月19日，市北區(qū)在青島濱海學校召開“山東省全環(huán)境育人實驗區(qū)”建設(shè)推進會。山東省教育科學研究院、青島市教育科學研究院院、青島大學教育學院、青大基礎(chǔ)教育研究院、青島市教育科學研究院基礎(chǔ)教育研究中心的領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了會議。

青島第二實驗初級中學、青島啟元學校、青島平安路第二小學分別以提升教師專業(yè)發(fā)展促進教學質(zhì)量不斷提升、教研組建設(shè)應(yīng)有的幾個維度、教師研究共生體為題作了經(jīng)驗交流。初中語文和小學數(shù)學兩個教研團隊從不同角度展示了市北區(qū)“大單元全景集備”的研究成果。兩個教研團隊以虛擬教研組的形式邀請教研員與專家共同參與集備研討，給予集備教師專業(yè)的指導(dǎo)。市北區(qū)教育研究發(fā)展中心朱曉玲從七個方面對全環(huán)境育人實驗區(qū)實驗工作進展情況進行了回顧，就全環(huán)境育人實驗區(qū)工作提出了三個方面的規(guī)劃：著力打造“學術(shù)市北”教研品牌。重點推進大單元全景集備”模式項目研究。繼續(xù)引入高校專家資源，借智引智。全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。組織教師基本功比賽，雙導(dǎo)師項目研究全面鋪開，區(qū)域、共同體、學校共同進行教師的梯次培養(yǎng)。

青島市教科院院長柴清林發(fā)言。(來源：市北區(qū)教體局)

青島市教科院院長柴清林對市北區(qū)成為省級全環(huán)境育人實驗區(qū)表示了祝賀，并提出市北教體局在全環(huán)境育人實驗區(qū)建設(shè)中要加強頂層設(shè)計，要遵循問題導(dǎo)向，借力實驗區(qū)建設(shè)，用發(fā)展的方法解決具體問題。

市北區(qū)教體局局長、黨組書記羅東提出四點要求。(來源：市北區(qū)教體局)

市北區(qū)教體局局長、黨組書記羅東，對實驗區(qū)項目推進提出了四點要求：進一步明確“雙減”背景下全環(huán)境育人實驗區(qū)建設(shè)的必要性和重要性。以新課標為引領(lǐng)，聚力教育教學改革，打造學術(shù)市北教研品牌。立足市北教育實踐，促進教師發(fā)展，提升專業(yè)素養(yǎng)。凝聚多方力量，形成廣泛合力，努力為全環(huán)境育人實驗區(qū)的建設(shè)提供強大的保障。

市北區(qū)被省教育廳認定為“山東省全環(huán)境育人實驗區(qū)”，是市北教育事業(yè)發(fā)展的重大機遇，必將助推市北區(qū)借助更高的平臺促進區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。市北區(qū)教體局將繼續(xù)以教學改革為抓手，聚焦校內(nèi)減負和質(zhì)量提升，創(chuàng)新教研工作機制，著力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，促進學生全面發(fā)展、健康成長。