(來源：信網(wǎng)) 信網(wǎng)4月15日訊(行動員 陸彥蓉)“有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育?！苯陙?，青島市中小學的在校生數(shù)不斷增加，而教師招聘主要補充因退休或離職等原因空出的編制，中小學教師實際編制不足，師生比例失調(diào)現(xiàn)象較為嚴重。為此，青島市人大代表、青島二中校長王先軍提出，建議優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，適度增加教師編制數(shù)量，完善教育系統(tǒng)高層次人才及特殊人才的引進和管理。 王先軍指出，因編制總量限制，為維持生師比的均衡，保證正常教育教學，在學生數(shù)量劇增的前提下，學校只能依賴編外教師解決師資不足問題。這樣一方面導致學校經(jīng)濟負擔較重，另一方面編外教師水平參差不齊，待遇總體偏低，給管理也帶來了一定困難。 “基礎教育學生數(shù)呈上升趨勢，然而教師編制設定是一人一崗，這個設定是在保證這個教師不生病、不請假等情況下考慮的，這與教師病事假的權(quán)益、二胎生育的權(quán)益、專業(yè)培訓的權(quán)益等不可協(xié)調(diào)，于是導致教師編制配備標準與教育實際需求脫節(jié)，最終直接影響到學校的育人效果。”王先軍說。 為此，王先軍建議，盤活事業(yè)單位編制存量，推動機構(gòu)編制資源向教育一線合理傾斜，優(yōu)先滿足教育需求。其次，調(diào)整中小學教師編制標準，提高中小學師生比，適當增加教師編制總量?！皯浞挚紤]城市化發(fā)展、在校生規(guī)模變化、中小學課程改革、高考改革、‘雙減背景’下課后服務等諸多因素，調(diào)整中小學教師編制標準，實施中小學教師編制動態(tài)調(diào)整，優(yōu)先保證中小學教師編制的正常增長?！睂η鄭u市現(xiàn)有中小學校編制核定口徑進行調(diào)整，從按教職工與學生的比例，調(diào)整為按一線教師與學生的比例，教輔人員按教師核編總數(shù)一定比例的標準進行核定。 “適當放寬編制實名制系統(tǒng)管理權(quán)限，在確保區(qū)域總體不超編的前提下，不對每一個單位的超編、空編情況作限制，允許教育部門根據(jù)實際情況作動態(tài)調(diào)整?！蓖瑫r，推動學校教師崗位設置與教師編制脫鉤改革，在設置崗位時按學校實際需要配備教師數(shù)進行設崗。 此外，王先軍發(fā)現(xiàn)，青島市教育系統(tǒng)在全國高質(zhì)量人才引進方面較北京、上海、廣州、深圳等一線城市競爭力不足。他建議，市政府高規(guī)格統(tǒng)籌各部門力量，從政策、福利、配套等高度綜合協(xié)調(diào)，系統(tǒng)思考，制定青島市教育系統(tǒng)引進優(yōu)秀專業(yè)人才一攬子計劃。調(diào)整目前教育人才引進門檻，改變重榮譽、輕業(yè)績的引進導向，人才認定不唯學歷、職稱、資歷和身份，重視綜合評價實際能力和業(yè)績的“含金量”。 本文來自【青島信網(wǎng)】，僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平臺提供信息發(fā)布傳播服務。 ID：jrtt 文章來源：全國黨媒信息公共平臺。如上內(nèi)容為青島信息港（m.vtef7.com）官方網(wǎng)站綜合整理發(fā)布，版權(quán)歸原作者所有。青島信息港官方網(wǎng)站是山東青島區(qū)域化綜合性新媒體平臺，目前青島信息港已全網(wǎng)覆蓋，主要有今日頭條、微博、微信、嗶站、知乎、搜狐新聞、網(wǎng)易新聞、騰訊新聞、新浪新聞等商業(yè)平臺，以及中央和省市地方官方媒體平臺入駐號，實現(xiàn)了全網(wǎng)覆蓋。青島信息港是山東半島地方信息門戶，擁有廣播電視經(jīng)營許可證，按規(guī)定進行工信部和公安局的備案，內(nèi)容源于網(wǎng)絡，版權(quán)歸原網(wǎng)站所有，如有侵權(quán)請聯(lián)系。如需轉(zhuǎn)載時請保留原版權(quán)的完整信息，否則追究侵權(quán)責任。 |
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