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      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?

      2022-12-11 07:37     發(fā)布者: 青島信息港 查看 456
      夜讀·開卷有益有這樣一位90后年輕人,厲害的“頭銜”一長串兒:哈佛耶魯雙料“學霸”、高盛明星員工、自媒體人、90后總裁、青年作者……他叫李柘遠(LEO)。李柘遠是普通家庭出身,在濟南和廈門長大,高三時放棄保 ...

      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?


      夜讀·開卷有益


      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?

      有這樣一位90后年輕人,厲害的“頭銜”一長串兒:哈佛耶魯雙料“學霸”、高盛明星員工、自媒體人、90后總裁、青年作者……


      他叫李柘遠(LEO)。


      李柘遠是普通家庭出身,在濟南和廈門長大,高三時放棄保送,被耶魯大學錄取并獲四年全額獎學金。以優(yōu)異成績從耶魯榮譽畢業(yè)后,他進入高盛投資銀行,工作表現(xiàn)突出,后放棄金融高薪,考入哈佛商學院繼續(xù)深造,學成后毅然回國,繼續(xù)去闖未知而期待的精彩世界。


      柘遠把他這五段“去闖”的青春熱血故事,真真切切記錄在了《不如去闖》一書之中。他的經(jīng)歷既讓人意外又在情理之中,“學霸”的煉成的確是有跡可循。


      今天的推薦文章摘自《不如去闖》,包含兩則小故事。李柘遠在常春藤名校耶魯學到的“第一課”:怎樣憋一篇小論文。他還想給你講講后來在投行工作時,一次“刻骨銘心”的經(jīng)歷……


      在“憋紙”面前,人人都是書呆子

      ·耶魯本科生是怎么寫論文的?


      “哈利·波特”迷都知道,在霍格沃茨魔法學校有永遠寫不完的論文,對寫論文是有人歡喜有人憂,既有以赫敏為代表的學霸秒殺一切論文,也有納威·隆巴頓這樣的孩子對論文永遠愁眉苦臉。


      耶魯雖不是霍格沃茨,我和我的同學們卻也永遠在論文海洋里痛并愉快著。不管你主修什么專業(yè),寫論文一定是大學最刻骨銘心蕩氣回腸的回憶之一。


      耶魯?shù)囊恍┲袊鴮W生給寫論文取了個別名——“憋紙”,足以見得在一所老牌常春藤大學寫論文,是飽含著艱辛甚至苦痛的。


      記得中國孩子互相打招呼時的一句話常常是:“憋得怎么樣?憋幾頁了???”而最常聽到的回答,既有有氣無力略感絕望的“唉,剛開始寫,還有十頁呢”,也有如釋重負歡天喜地的“我終于寫完了”“我終于提交啦”,折射出“憋紙”學生的百態(tài)。


      從大一到大四,我憋出了各式各樣的上百篇論文,成分大約是85%的英文論文和15%的日語論文。我的耶魯四年,是從寫論文開始、以寫論文結束的。


      如今回想起來,在圖書館里挑燈夜戰(zhàn)“憋紙”到天明的那一次次經(jīng)歷,絕不僅是完成一項作業(yè)、得到一個成績這么簡單的。畢業(yè)多年后,我比任何時候都深刻而強烈地想念在耶魯寫論文時,那種痛苦后無限回甘的酣暢感覺。



      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?

      李柘遠


      在耶魯,每個大一新生都得選修至少一門寫作課。如果拿不到寫作學分,是不能升入大二的。寫作,被耶魯這所西方老牌大學看作一項最不可或缺的基本功。


      我在耶魯?shù)恼撐纳?,始于大一學生寫作研討課(freshman writing seminar)。每門都是小班模式,一位教授帶領不超過十五名學生,圍繞一個核心話題度過“海量閱讀+課堂討論+大量寫作”的一學期。


      考慮到自己與美國學生的英語水平差距,基于一步一個腳印打好基礎的考量,我選擇了難度中等的一門主題為“美國本科申請與校園生活”的寫作課。全班十四個學生,除我以外的十三個同學里,有十二個美國人和一個英語是母語的印度人。


      每次上課前,我們都要讀完教授布置好的大量閱讀材料,包括書和文章,思考并總結自己的觀點,在課堂上展開激烈討論。你一言我一語的交流,除了閱讀材料本身的情節(jié),更有作者的寫作方式與風格。對于后者,教授會做出引導和講解。


      寫作課固然要勤動筆。我上的這門課,要求每周一小篇,每月一大篇,期末時還得交一篇結課大論文。


      面對這個挺艱巨的寫作任務,開學伊始毫無畏難情緒的我摩拳擦掌,躍躍欲試,誓以唯一非母語學生的身份“殺出一條血路”。

      可沒想到,寫第一篇論文的過程就好像打了一場艱苦卓絕的戰(zhàn)爭。



      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?


      人生中的第一篇大學論文只要求寫四頁,其實稱它“長作文”更貼切。但要寫的東西,叫rhetorical analysis,大概可翻譯為“修辭分析”。在那之前,我連中文的修辭分析都沒寫過。


      什么是修辭分析?換個說法,就是“咬文嚼字”:把作者的遣詞造句抽絲剝繭般地研究一遍。


      同班同學大多在高中寫過這類論文,所以教授的講解異常風馳電掣,前后不到十分鐘。我奮力聽懂了修辭分析必不可少的三個要點:


      可信度分析(fuipt):作者的論點是否有說服力?讀者能相信作者嗎,為什么?


      邏輯分析(mphpt):作者的觀點和例證是否符合邏輯?


      情感分析(qbuipt):作者在文章中想表達什么樣的情感?這種情感對讀者有什么影響?


      聽懂歸聽懂,但要下筆寫時,我還是底氣不足。


      “萬事開頭難。何況這只是一篇小論文,自己先努力嘗試,不怕?!蔽医o自己積極的心理暗示。


      我要分析的是2007年刊登在《紐約時報》上的一篇題為《山上的小亞洲》的長文。作者從亞裔學生眾多的加州大學伯克利分校說起,深入討論了過去十年美國大學對亞裔學生的錄取工作——種種證據(jù)顯示,以華裔和韓裔為代表的亞裔族群在招生過程中可能受到了不公待遇。在美國平權法的大背景下,要想被一流大學錄取,亞裔通常面臨比其他族群激烈得多的競爭,比如,亞裔考進哈佛、耶魯?shù)母怕时确且岷屠∫嵋筒簧佟?/span>


      文章足有幾萬詞,內容包括大量研究結果和第一手詢問資料,充滿著引語、評論、抒情、反諷、假設等各種修辭。


      寫一篇四頁的修辭分析,要從何下手呢?


      我一時有些找不著頭緒,而初稿需要在三十六小時之內發(fā)給教授做第一輪點評。雪上加霜的是,其他幾門課的閱讀量和作業(yè)在那兩天都異常繁重,要想完成所有任務,非得熬個通宵不可。


      沒有時間做充分構思、找教授頭腦風暴,我決定自己摸索著寫完初稿。


      然而,經(jīng)驗的不足導致我選擇了錯誤的行文方式——我竟然決定逐段逐段地分析,直到文章結尾。


      而更郁悶的是,我僅是在課上初識了這三個晦澀的拉丁詞。當真正面對一篇文章時,我依然是霧里看花水中望月。一句話前一秒看還像可信度分析,后一秒?yún)s似乎更像情感分析了。


      就在這種半蒙半猜的狀態(tài)下,我艱難憋出了第一稿。因為走了逐段分析的錯路,我竟然足足寫了八頁,實在有點懶婆娘的裹腳布——又臭又長的意思。寫最后幾段時,在篇幅嚴重超標和時間越發(fā)緊迫的雙重壓力下,我開始信心不足,半白話半夢囈地結了尾,匆匆發(fā)給了教授。


      可以說,這是我大學四年最糾結、最沒把握也是最不滿意的一篇論文初稿。我做好了被教授全盤打回重寫的心理準備。


      第二天下午,我收到了教授的回復。

      (小編注:為方便閱讀,信件僅保留譯文。下同。)


      教授的回信


      你好LEO,

      祝賀你完成了在耶魯?shù)牡谝黄撐牟莞濉?/span>

      總體來說,我能看出你在這篇草稿上下了功夫。我也很驚訝你竟然寫了八頁。這個長度絕對比其他學生的都要長!

      不過,我相信你可以做些改動,把這篇論文寫得更好。第一……第二……第三……

      另外,在寫修辭分析時,你通常不需要把一篇文章的每段話都分析一遍。你只需要集中筆墨在文章最核心的段落和句子上……

      尤其是在文章結尾的地方,我能看出你已經(jīng)有點累了。最后一段的結構不是很好,也沒能很好地總結你在之前幾段的論點。


      教授溫和卻毫不留情地指出了草稿里的所有問題。


      如果不大刀闊斧整改,得高分一定是無望的。我不想自己大學生涯的第一篇論文就以B甚至C的成績收場。


      一些同學可能會說,大學里的課業(yè)成績和排名還那么重要嗎?何必讓自己過度緊張呢!


      可我并不是迷信分數(shù),我只是要努力做到最好。又不是沒能力,也不是沒精力,更不是沒時間,只要有一個機會,我為什么不好好拼一下?這大學里的第一篇論文,再苦再煩我也要咬著牙寫出彩。不為讓教授對我這個留學生刮目相看,只為不違本心、對自己負責。


      終稿提交前還有一個周五加周末兩天,除去其他課業(yè)和吃喝拉撒所需的時間,假設這三天每天睡四小時,滿打滿算還有二十小時讓我去“力挽狂瀾”。



      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?



      定好了目標就要制訂計劃付諸行動。


      第一步:找教授面對面逐條討論郵件中的反饋。

      執(zhí)行情況:按時完成。

      執(zhí)行時間:周五下午4點,教授的上班時間。


      過程與收獲:教授非常耐心地同我過了一遍修辭分析的三大要素,并發(fā)給我數(shù)篇修辭分析例文去自學與研究。茅塞頓開,醍醐灌頂,曙光重現(xiàn)。


      第二步:研讀教授推薦的范文,仔細分析行文結構與論點。

      執(zhí)行情況:按時完成。

      執(zhí)行時間:周五晚飯后,直到周六凌晨1點多。


      過程與收獲:讀第一篇時磕絆猶存,讀第二、第三、第四篇時逐漸找到了門道,等讀最后一篇時已經(jīng)能輕而易舉地抓住分析者的行文結構與分析方法。算是終于入了門!


      第三步:重新構思自己的論文,列好提綱待下筆。

      執(zhí)行情況:按時完成。

      執(zhí)行時間:周六凌晨,直到快4點。(灌了自己兩杯苦咖啡。)


      過程與收獲:結合研究范文的所得,忍住襲來的困意,趁熱打鐵再讀待分析的《山上的小亞洲》,提煉出若干處最典型的可信度分析、情感分析和邏輯分析的用法,摒棄之前逐段分析的錯誤方式,以“開頭段+可信度分析+情感分析+邏輯分析+結尾段”的形式列好了提綱。


      第四步:打雞血“憋紙”。

      執(zhí)行情況:提前完成。

      執(zhí)行時間:周六上午8點半開始,直到深夜近12點。(心里裝著寫論文的任務,早上7點多就醒了。索性不再睡回籠覺,一個鯉魚打挺起床、跑步、沖澡、進圖書館。)


      過程與收獲:經(jīng)過前面三步的“洗禮”,已經(jīng)擺脫了寫第一稿時的糾結和不自信,全程滿血狀態(tài),下筆如有神,較原設想提前兩小時完成四整頁的寫作,神清氣爽喜不自勝,差點在午夜門可羅雀的圖書館里引吭高歌。


      第五步:細讀全稿,二次修改。

      執(zhí)行情況:按時完成。

      執(zhí)行時間:周日上午10點。(帶著前晚第二稿大功告成的喜悅與安定感,愣是沒被醉酒而聒噪的美國樓友們干擾,一覺怒睡到8點半。)


      過程與收獲:用充電至滿格的腦子再審論文,發(fā)現(xiàn)一些行文上的瑕疵,但對總體結構和論點依然滿意,算是給自己吃了一顆定心丸。


      第六步:約見“英文寫作中心”輔導老師,進一步修改。

      (注:“英文寫作中心”是耶魯為學生提供各類寫作指導的組織,大多數(shù)輔導老師是教英語文學或寫作多年之后退休的老教授,經(jīng)驗豐富。)

      執(zhí)行情況:按時完成。

      執(zhí)行時間:周日下午3點到3點半。


      過程與收獲:拜訪輔導老師前,我把第一稿和第二稿都提前發(fā)給了她。這位七十多歲的慈祥老教授竟然在我去之前便仔細讀完了兩篇草稿,并在第二篇草稿上用鉛筆注上了近十條修改建議,有對語言的雕琢,也有對論點的加強。老教授肯定了我第二篇的巨大進步——又是一顆定心丸。半小時的深入交流幫我把論文質量又往上提了一大截。


      第七步:修改,定稿,提交。

      執(zhí)行情況:按時完成。

      執(zhí)行時間:周日下午4點到6點。


      過程與收獲:帶著老教授給的指導與信心,我再次回到圖書館那個被自己快坐出永久屁股印兒的沙發(fā)椅上,打開電腦逐段潤色,終于在晚飯前給這篇論文畫上了休止符。


      從周五下午4點打響整改論文的第一槍,到周日傍晚6點完成第七個步驟,點擊“提交”,我度過了在大一時最緊湊而富有能量的一個周末。


      誠然,在這個周末我是個眼里只有論文和學習的典型亞洲書呆子,在這個周末很多朋友都在派對上把酒言歡,對背著大書包穿梭于宿舍和圖書館的我表示重度不解,在這個周末的午夜時分的圖書館只有書陪著我,但為了實現(xiàn)這四十八小時內的唯一目標——把論文寫好,我甘愿屏蔽所有玩樂懈怠的誘惑,把圖書館窗外不絕于耳的談笑聲當作最優(yōu)美的背景音樂,一個人默默走完這個先苦后甜的過程。



      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?

      李柘遠在耶魯?shù)那啻簹q月


      幾天后,當我已把精力放在其他課業(yè)和活動上時,我收到了寫作課教授的電子郵件:


      教授的信


      郵件標題:你第一篇論文的成績出來了。

      親愛的LEO,

      你的第一篇論文成績是A——祝賀!

      自從上次我們討論過第一稿后,你對論文做出了很大的改善,令我欽佩。這篇論文從結構、論點和用詞等各方面都無懈可擊。比如……

      這篇論文你寫得很出色,再次祝賀。


      這就是我在耶魯寫第一篇論文的故事。而你一定能看出,在耶魯寫論文,是不可能東拼西湊蒙混過關的。


      哪怕是寫一篇僅有四頁的小論文,也要讀大量文獻、構思、寫草稿、找教授討論,直至定稿。每次寫論文,都是一次對新事物完整而透徹的學習。只有讀完成百上千頁的書,才能將其中的精華結合成自己的論點,濃縮在一篇論文里。


      有時,棘手的論文實在可以剝人幾層皮。我就數(shù)次看到寫完大論文的同學露出“劫后余生”的表情,也多次聽到“寫完這篇論文再照鏡子,覺得仿佛老了十歲”之類的感嘆。


      我倒是挺享受每次“憋紙”的感覺。就像愛嚼檳榔的人,縱使知道檳榔味道不好,也還是難戒其癮。我也許算得上半個斯德哥爾摩綜合征患者吧。


      耶魯四年,我雖然是經(jīng)濟學專業(yè),卻也寫過各式各樣的論文:幾十頁的經(jīng)濟學理論論文,金融市場論文,生物實驗論文,藝術鑒賞論文,當然還有歷史論文。


      我最喜歡的是大三上“東亞帝國史”這門課時寫的一篇論文。那門課上,教授帶我們研究朝鮮和日本高僧到唐朝學習佛法的歷史。我研究的是日本高僧圓仁和尚,當時從耶魯貝內基善本圖書館借到了一本20世紀50年代的珍本《入唐求法巡禮行記》。這是一本圓仁和尚用漢字文言文寫的日記,歷時九年七個月,每篇日記里都真切而樸實地記述了圓仁在宋朝求佛法時最細微的生活與旅行片段,頗有東瀛版《大唐西域記》之意。全書由美國歷史學家和前駐日大使埃德溫·賴肖爾翻譯。


      我用兩天時間不眠不休讀完了整本日記,數(shù)次為圓仁和尚在求法過程中的執(zhí)著和艱辛而感動落淚。因為讀懂了作者的內心世界、讀出了感情,我的這篇論文一蹴而就,剖析了圓仁筆下的宋朝政治與風土,還提出了令人耳目一新的觀點,被教授當作范文發(fā)給全班同學參考。


      從大一時見到大論文作業(yè)的如臨大敵,到大三大四時的胸有成竹得心應手,我在耶魯嚴苛的訓練下,從一只論文菜鳥變成了一根論文“老油條”。十分幸運,我的所有論文都得到了A或A-的成績。



      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?


      在耶魯寫論文的經(jīng)歷帶給了我什么?


      我想,首先是對書的愛變得更加飽滿而深沉。當書不再只是讀著過癮和好玩,而是把書讀薄、再把自己的想法變成一篇論文時,你會發(fā)現(xiàn)自己和作者離得特別近,和書里描繪的世界離得特別近。那種與書深入對話的感覺令我著迷。直到今天,我每讀一本書時都會記錄下自己的想法,有時還會寫出一篇完整的書評。


      寫論文讓我變得更加嚴謹。我知道了尊重別人觀點是和闡述自己觀點同等重要的事情——所有引述他人論點的地方,不管是否引用原句,都要仔細注明,否則就可能被認定為抄襲。這一點是美國大學做得特別到位而咱們國內大學尚存不足的。


      當然,這近百篇論文確實狠狠錘煉了我的寫作功底。遣詞造句變好是一方面,且更多體現(xiàn)在英語寫作里,對結構把握能力的增強和邏輯縝密度的提高才是更重要的收獲。進入高盛(Goldman Sachs)投行后,動輒要寫幾十頁甚至上百頁的分析報告,大學時練就的寫作能力讓我有如神助,每次都能快準狠地在截止時間點之前完成讓上司滿意的草稿。


      最重要的收獲,我想,還是一股韌勁兒,一種肯下力氣把事情做好的決心吧。



      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?


      在“絕望”中尋找希望

      ·在投行工作時,

      一次“刻骨銘心”的經(jīng)歷



      2014年1月,我正式加入S公司的香港IPO項目團隊。S公司當時是國內最大的有機乳品公司,而高盛是這個項目的保薦投行,承擔著最大的責任和工作量。


      S公司高管層上市心切,同高盛制定了魔鬼式的項目執(zhí)行時間表,力求在2014年上半年完成IPO??蛻艄镜牟靶囊惨馕吨?,高盛團隊將度過昏天黑地趕截止日期的六個月。



      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?


      春節(jié)剛過,我便被安排去呼和浩特的S公司總部做首輪業(yè)務考察。那是2月中旬的一天,京城飄著小雪,天陰冷難耐,我從早上進辦公室起就感到一種異樣的壓抑,太陽穴突突直跳,還略有些氣短。


      “也許是這兩天沒休息好吧?!蔽掖蚱鹁耦^干活,說服自己不去理會身體的不適。


      因為工作多得做不完,我訂了當天最晚飛呼市的航班,好在辦公室多忙一會兒。


      一天無喘息工夫的忙碌,連午飯都是邊發(fā)郵件邊在工位上草草解決。忘我地打完最后一個電話會議,一看表,竟已快7點,而我的航班將在8點半起飛。從金融街到三十千米外的機場得穿越高峰期的“首堵”城,有時一個鐘頭都到不了。


      我趕緊抓起行李箱沖出辦公室,高盛的司機已在樓下守候多時。內蒙古天寒地凍,我特意換了一雙暖和的高幫皮鞋,跑起來都有些吃力,也可能是身體狀態(tài)不佳的緣故吧。


      辦公樓大堂正在翻修,圍了一米高的防護欄。而我正提著箱子飛速往外沖,等反應過來眼前有障礙物時已經(jīng)晚了。心想著“工人師傅們,不好意思給施工添麻煩了”,我原地起跳準備跨過護欄。


      要是穿著平日的輕便皮鞋,跨過一米高的障礙物當然是小菜一碟??赡翘斓钠ば恐亓瞬簧伲偌由夏X子已經(jīng)累得有些遲鈍,我做出了史上最不協(xié)調的跨欄動作:前腳尚未越過欄桿,后腳就急著跟上了。雪上加霜的是,我還背著雙肩包、拎著行李箱。


      兩秒之后的結果可想而知。一米八幾的我連包帶箱從半米高的空中瀟灑地“降落”,揚起一地塵埃。情急之下,我本能地用手撐地,所有重量狠狠地砸在了單薄的左手腕上。


      一陣前所未有的痛感瞬時從腕部蔓延至全身,把所有疲勞和壓抑都擊得粉碎。


      讀書時在球場和田徑場訓練時也摔過幾次,但這次的觸地面只有手腕一點兒,壓強十分可觀,我頓時疼得哆嗦。


      “不行,不能誤了飛機。得趕緊出發(fā)?!睆娙虅⊥?,我掙扎著爬起來,邊吸冷氣邊往外跑,留下幾個嚇了一跳的工人在背后“嘖嘖”著目送我遠去。


      “師傅,麻煩您盡快。我的航班8點半起飛,今天就這一趟航班,拜托!”



      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?


      那天唯一的順利,恐怕就是沒被京城高峰期的交通刁難了。小車一路風馳電掣,穿西城越朝陽上機場高速。寒風凜冽的冬夜,我在溫暖的車廂里獨自“療傷”,不準備把剛發(fā)生的小事故告訴任何人。


      “從小到大都很皮實,蹭破皮崴個腳的事多了去了,這次只是疼了點,但肯定沒問題?!蔽乙贿吶嘀_始發(fā)腫的手腕,一邊“違心”地安慰自己。摔倒時的爆發(fā)式刺痛,此時變成了更加深刻的放射性鈍痛。


      到了機場,我以光速買了一盒跌打扭傷膏藥,然后在頭等艙通道一路闖關,總算有驚無險登上了飛機。


      “成功!”望著腫成小饅頭的左手腕,我欣慰地閉上眼睛,想強迫自己在飛機上睡著以緩解痛感,但終究無濟于事。


      已經(jīng)不記得在呼市的那一晚疼醒了幾次,或許壓根兒沒有睡著。只記得換過兩帖膏藥,不斷給自己咬牙打氣:受傷是自己的疏忽所致,一定不能耽誤工作。手腕再疼,能疼過關羽的刮骨療毒嗎?


      第二天,我按原計劃起床,跑步,洗澡,吃飯,努力不去理會手腕的陣痛——經(jīng)過一整晚或夢或醒的積極心理暗示,痛感竟真的減輕了少許。


      一天的業(yè)務考察馬不停蹄,結束時已是下午4點多,冬天的呼市黑夜將至?;氐杰嚿希铱偹憧梢运梢豢跉?,翻開厚厚的袖口,關照一下受傷的手腕了。



      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?


      當我小心翼翼更換膏藥時,S公司的隨行人員突然驚呼起來:“哎呀,李經(jīng)理!你手腕受傷了!怎么腫得那么厲害?”


      我只得把出差路上不慎摔倒的事跟他說了一遍。


      “這樣不行!您該早點說啊。走,我陪你去看急診?!?/span>


      想到下一階段的工作任務將更加繁重,而身體又是革命本錢,不得有任何閃失,所以醫(yī)院真的是不得不去了。


      我拍了X光片。急診醫(yī)生端著我的片子打量片刻后輕描淡寫地說:“小伙子骨頭硬。應該就是創(chuàng)傷,不嚴重,三兩周能恢復。別讓左手腕受力,不要做俯臥撐?!?/span>


      聽到“并不嚴重”的結論,我如釋重負。謝天謝地沒有大礙,工作不會受影響了!


      然而,故事可沒有到此結束。


      回到北京后,手腕的腫脹和疼痛越發(fā)明顯,紅花油和膏藥不見任何效力。打字快的時候,左手腕便疼得厲害。更糟的是,每晚睡覺時一定會疼醒幾次,有時再也無法入睡,只得數(shù)著羊盯著天花板到天亮。


      起初我還很淡定,心想傷筋動骨一百天,何況醫(yī)生都說了問題不大,估計再忍一忍就好了。


      然而幾天后手腕情況非但沒有好轉,反而腫得越發(fā)明顯,稍碰一下就嚯嚯地疼。


      我開始焦慮了,一種不祥的預感涌上心頭:莫非是呼市的醫(yī)生誤診了?


      為了不留下后患,我當機立斷——去積水潭醫(yī)院(北京數(shù)一數(shù)二的骨科醫(yī)院)復診!


      不幸的是,在觸診和X光檢查后,我擔心的事還是應驗了。


      “小伙子,你是真能忍疼啊。你帶過來的這張片子和今天拍的片子都顯示你的左手腕舟骨骨折了,而且現(xiàn)在來看,骨折線非常清晰,比剛受傷時又惡化了。舟骨是人體最難自行愈合的一塊骨頭,恢復不好的話有壞死風險。現(xiàn)在有兩種方案,第一種是保守治療,打石膏讓它自行長好,但時間和結果都說不準,臨床上有很多長時間無法愈合的案例;第二種就是手術,在你的斷骨處植入一根釘子,把骨折處合攏,但術后還要戴一段時間防護手套,這種辦法愈合率高很多……”


      舟骨,壞死,無法愈合,鈦合金釘子……


      醫(yī)生的一番話讓我蒙了。從小到大都沒骨折過,為什么這次摔一跤就折了手腕,還不偏不倚傷在“人體最難自行愈合”的那塊骨頭上?


      我的內心是復雜而有些崩潰的。我既害怕恢復不好會留下永久性后遺癥,而在那一刻最讓我沮喪的,還是骨折治療將對工作的影響。那時我入職高盛半年多,適應期過后已逐漸上了正軌,各方面表現(xiàn)都不錯,是同屆分析師里最受重用的員工之一,正在兩個IPO項目上奔忙。


      在職場的關鍵上升期骨折,意味著我將不得不放緩工作節(jié)奏,暫別朝夕相處的同事們,回家養(yǎng)傷。我能做的將極其有限,為團隊創(chuàng)造的價值也會大打折扣。


      對一個“萬般皆下品,唯有事業(yè)高”的奮斗青年而言,這個急剎車幾乎不可接受。


      然而,該發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生了。當遭遇不順時,如果任由自己被懊惱的負能量場包圍,只會讓情況更糟。這時候要做的,唯有坦然接受事實,努力平靜下來,接著確定一個最佳解決方案并盡快開始執(zhí)行,將損失降到最低。


      “大夫,我要做手術。請您盡快幫我安排時間?!?/strong>


      我必須以最快、最有把握的辦法對身體負責,盡量減小對未來生活和工作的影響。



      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?


      因為是在出差時“英勇負傷”,公司給了我三個月的帶薪傷假,并承諾在恢復不好的情況下可以延長。同事們也紛紛問候,?!皵啾鄞髠b”早日回歸,“項目上的事你甭操心,有我們在,你先好好養(yǎng)病”。遭遇挫折時,伙伴們的支持往往能帶來巨大的精神鼓舞。


      一周后,醫(yī)生在斷骨處植入了一根可以和骨頭長在一起的鈦合金釘子,痊愈后也無須取出。


      手術的成功只是康復之路的開端。拆線后,我戴上了防護手套,繼續(xù)固定傷處。天氣逐漸熱起來,密不透風的手套硬殼把皮膚捂得近乎潰爛,一出汗就奇癢難忍。


      從動手術的那一天起,我的黑莓就一直沒關過機。在暫別辦公室的日子里,黑莓小紅燈的閃爍會讓我心安,讓我覺得從未離開過那個燈火通明的奮斗場,讓我知道自己參加的兩個IPO項目都在日新月異地向前推進著。


      術后第三周,左手腕的疼痛感基本消失,核磁共振檢查也顯示骨折線正在逐漸縮小。隨著傷情一天天好轉,我的心也日益“不安分”起來。


      傷假開始前,上司叮囑我一定要“專心休息,不留下任何后遺癥”。團隊成員們都做好了“LEO會徹底停工三個月”的準備,兩個IPO項目分別增加了一名分析師接替我的工作。


      然而,我從未想過要徹底停工三個月。左手腕雖然傷了,可我依然耳聰目明思維敏捷,右手也依舊好使。這些難道還不足以讓我提前復工嗎?


      更何況,兩個項目都進入了瘋忙的沖刺階段,同事們經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)到凌晨兩三點,恨不得化身八爪魚才能把工作做完。作為團隊的一員,我沒法不去幫忙分擔,更不能接受同事們熬夜到爆肝,而自己卻閑到長草的生活狀態(tài),這會令我自責、難堪和恐慌。


      我有把握復健復工兩不誤。很多時候困難都是相對的。如果把困難想得很嚴重,它也許確實能嚴重得要人命,但如果在困難面前舉重若輕,它也許真的就“不過如此”。


      當我跟兩個團隊的上司說了復工想法時,他們的第一反應都是“LEO你瘋了嗎?骨頭都還沒合上就想工作,沒必要的”。


      但當我表達了自己渴望為團隊分擔壓力,養(yǎng)傷期間可以在家遠程工作,以及參與無須雙手打字的工作時,上司們被說服了。從他們的語氣中,我聽出了感動和感激。


      就這樣,我開始了邊復健邊在家工作的日子。在復查、換藥和腕功能恢復鍛煉之余,我會坐在寫字臺前繼續(xù)“金融搬磚”的生活:參加項目電話會議,手寫進度紀要,收集行業(yè)和公司資料,遇到截止日期不著急的時候,還會用右手打字寫文件。

      總之,除了沒法做需要雙手操控鍵盤的財務模型之外,其他投行的日常工作我都用右手搞定了。



      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?

      戴著骨折固定護具又一次出差內蒙,在零下31℃的寒冬里做牧場資產盡調


      最初,團隊同事們擔心我過早回歸工作會影響康復,便特意不派強度大時間緊的任務給我。但我總是盡力多做一些,工作質量也與受傷前幾乎無異。就這樣,上司們漸漸放心了,開始托付給我更多的工作。


      說來神奇,在家復工后,骨折處的愈合速度竟比全天候療養(yǎng)時更快了。術后三個月的一次X光檢查發(fā)現(xiàn)骨折線已基本消失。我想,這塊人體最難自愈的骨頭得以恢復,一定和復工帶來的充實和安定感有關。


      如今,左手腕的功能已經(jīng)恢復了99%,只留下一道蜈蚣狀的手術刀疤。我想,這是高盛時代最重要的一個印記,因為它代表了年輕時的拼搏和在困難面前不妥協(xié)的決心。



      18歲進耶魯,22歲入高盛,25歲考哈佛,這個90后憑什么一路“開掛”?


      在《不如去闖》這部勵志作品中,李柘遠講述了自己在耶魯、哈佛的求學生涯,以及學成歸國后的高盛工作、自主創(chuàng)業(yè)、就任總裁的職場經(jīng)歷。李柘遠以鮮活勵志的長大故事,提煉出切實有效的學習、就業(yè)和生活的進階攻略,關于留學、高考、美國常春藤申請、職場新人、自媒體創(chuàng)作等等,為當代中國的年輕人們帶來動力和干貨,勇敢闖蕩更廣闊的世界。



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